Мета:
Навчальна: Відпрацювати вивчені рухи та їх елементи; повторити всі вивчені етюди; проконтролювати ступінь засвоєння основних вмінь і навичок, а також вивчених сформованих на попередніх заняттях;
Мета: озброїти дітей знаннями і практичними рекомендаціями про основи спілкування; дати їм практичні рекомендації щодо удосконалення своєї мови, уміння спілкуватися; спонукати учнів застосовувати набуті знання у повсякденному спілкуванні; формувати в них навички тактовно, цікаво говорити, установлювати тісні стосунки із співрозмовником; виховувати в них високу мовну культуру; сприяти самовдосконаленню учнів, їхньому інтелектуальному і моральному розвитку.
Мета. Вчити правилам етикету , познайомити з корисними рекомендаціями з питань спілкування з людьми , сприяти формуванню доброти, чуйності, делікатності. Сприяти через ігри проявленню у них позитивних якостей характеру, виховувати морально - етичні норми життя.
День починається з того, що всі з´являються на заняття у жахливому вигляді(дівчатка з волоссям, як у відьом, хлопчики вставляють клики, як у вампірів і т.д.) Привітання повинне теж бути незвичним ( «Добридень, відьмочко!», «Біс тобі в ребро!»). Хто цих правил не виконує, отримує фантик, що буде розіграний у кінці дня.
Діти знайомляться з картою подорожі .
